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吸收與解析裝置為化工實驗的其中一種，隨著時代的進步，優(yōu)秀學生也越來多，現(xiàn)實中學校內(nèi)部的實驗室已經(jīng)滿足不了目前學生的需求。為加強學員實操熟練度、專一性，一種新興的實驗室誕生，隨之便鋪設(shè)取代了一大部分實驗室。

新興化工實驗室呈現(xiàn)方式：

虛擬仿真實訓

虛擬仿真實訓在化工實驗室中的重要性：

對于高校中化工工程教育來說，實踐環(huán)節(jié)薄弱、產(chǎn)學脫節(jié)等現(xiàn)象比較普遍。通過高質(zhì)量的生產(chǎn)實習環(huán)節(jié)可以有效改進上述問題。但是實習中存在的工藝流程復(fù)雜，高危險性等問題，限制了化工專業(yè)學生實習的時間與空間范圍。

以信息技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的虛擬仿真教學是實習實訓教學資源的重要補充。隨著化工行業(yè)的發(fā)展，面向化工教育的虛擬仿真實訓系統(tǒng)的應(yīng)用日益受到重視，并獲得越來越廣泛地應(yīng)用。

同時，通過化工虛擬仿真實訓，讓學生在高度仿真的場景中安全高效的開展教、學、練、考，不僅可以節(jié)省大量時間和費用，避免了操作實際設(shè)備可能帶來的危險，還能有效提高學生的創(chuàng)新能力及實踐能力；當然，如果由于各種條件限制，學校暫時還沒有建立合適的教學實踐基地，化工虛擬仿真實訓則可以部分或全部取代生產(chǎn)現(xiàn)場實習，起到彌補實踐教學資源不足的作用。

吸收與解吸實驗介紹：

裝置功能:
1、測定填料吸收塔不同噴淋密度下的體積傳質(zhì)系數(shù)；
2、測定填料解吸塔飽和液的體積傳質(zhì)系數(shù)；
3、改變吸收液流量，實現(xiàn)單吸收實驗操作；
4、飽和液做解吸液相，實現(xiàn)單解吸實驗操作
5、吸收與解吸的液相、氣相流量相同，實現(xiàn)聯(lián)合實驗操作；
6、實現(xiàn)在線實時分析實驗數(shù)據(jù)；
7、管路及渦輪流量計內(nèi)實驗介質(zhì)流動狀態(tài)清晰可視；

8、全觸摸集成化控制，高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸，硬件加密。

功能介紹

一、認知設(shè)備

鼠標點擊實驗室中的個別設(shè)備，即會提示出該設(shè)備的詳細介紹說明。

二、模擬實驗

化工虛擬仿真場景內(nèi)進行實驗，實驗過程中有系統(tǒng)流程指引，幫助初學者或不熟練的同學進行鍛煉。

三、實驗考試

實驗過程無流程指引，操作者需憑借學習到的內(nèi)容，進行實驗操作，結(jié)果記錄分數(shù)值。

四、提交成績：實驗結(jié)束，點擊提交成績，查看實驗得分。

五、重新開始：實驗考試/模擬實驗，可點擊重新開始，重新進行實驗。增加自身熟練度。

化工虛擬仿真實訓采用多媒體技術(shù)在計算機上建立虛擬實驗室環(huán)境，提供可操作的虛擬實驗儀器，使學生在互聯(lián)網(wǎng)上通過接近真實的人機交互界面完成實驗，同時提供網(wǎng)絡(luò)實驗教學的一體化管理功能。化學虛擬仿真實訓是真實實驗教學資源的重要補充，仿真實驗教學資源與真實實驗教學資源相結(jié)合，可以進一步完善實驗教學體系。建設(shè)虛擬仿真實驗室，一方面順應(yīng)了以教育信息化工作為主線的高等教育改革發(fā)展趨勢，另一方面也滿足了實驗室建設(shè)和實驗教學改革與創(chuàng)新的需要。

河南蘭幻化工虛擬仿真研發(fā)團隊致力化工仿真研發(fā)多年，在化工領(lǐng)域研發(fā)出了多項虛擬仿真實訓作品，供應(yīng)全國部分高職院校使用：

燃燒熱測定仿真軟件

雙套管傳熱三維仿真軟件

萃取實驗虛擬仿真實訓

流體流動阻力測定實驗裝置

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